В рамках реализации программ повышения качества в I квартале в учреждении образования были проведены Недели цикловых комиссий: общеобразовательных предметов, мастеров производственного обучения, технических и художественных предметов, которые вызвали большой интерес у учащихся и педагогических работников. Системное проведение такого рода мероприятий позволяет педагогическим работникам обмениваться положительным педагогическим опытом современных форм и методов организации работы с учащимися. Обучающиеся смоги проявить свои творческие способности, коммуникативные навыки, развить умение поиска информации в различных источниках. Во время дискуссий, беседы с использованием современных интерактивных форм работы, мультимедийных презентаций, викторин или «мозгового штурма», учащиеся практикуются сотрудничать в группе, расширяют собственный кругозор, оказываясь в ситуации, моделирующей реальную деятельность, где можно применить качественные знания в предложенных условиях.
В рамках планов повышения качества образования учащиеся колледжа принимают активное участие в олимпиадном движении по учебным предметам и достигают высоких результатов. Так, учащийся учебной группы ТТ-35 Ковалев Леонид (преподаватель Миткевич Е.А.) в марте 2024 года завоевал диплом 1 степени в Международной олимпиаде по учебному предмету «Электротехника», посвященной 165-летию со дня рождения А.С.Попова.
С целью оказания помощи начинающему педагогическому работнику в его профессиональном становлении с молодым специалистом Кондратьевой К.Д. проводится планомерная работа по оказанию консультативной помощи в разработке учебно-планирующей документации и структурных элементов учебно-методического комплекса.
В целях профессионального роста молодых работников и культивирования ответственного отношения к труду, в рамках реализации механизма наставничества, опытный педагог высшей квалификационной категории Котлярова Ж.Ю. пригласила коллег и учащихся на мастер-класс «Пасхальный сувенир».
В ходе реализации мастер-класса были разработаны сувениры в пасхальной тематике, учащиеся активно работали в поиске наиболее интересной композиции. Участники не были ограничены в своей фантазии, что позволило продемонстрировать креативные способности и творческое мышление. Исследовательский метод в сочетании с демонстрацией готовых образцов является эффективным для формирования педагогических компетенций молодых специалистов.
разгарнуць » / « згарнуць